中国人民大学
2023.09 - 至今社会学大类 · 社会工作方向本科在读
当前聚焦社会工作方向学习与课程实践,已系统完成社会工作概论、社会政策概论、社会工作行政、社区工作、社会工作理论史、社会研究方法、社会统计学等核心课程,持续将课堂学习延伸到社区调研、项目协作与数据整理场景。
社会工作方向本科在读|亦新 Eonbridge 独立发起人|求职意向:社会工作相关实习生
中国人民大学社会学大类社会工作方向本科在读,独立发起并主导开发亦新 Eonbridge:面向澳门长者家庭的湾区养老前端决策支持原型,负责问题定义、服务流程设计、规则框架构建、网页原型与研究叙事转化。2026 年 3 月至 5 月在北京协和医院社会工作部实习,参与科室见习、患者陪伴、科研与项目材料整理、资源链接信息初筛和流程表格设计,正在学习将社会工作课程基础运用到医疗与跨境养老支持场景。
社会学大类 · 社会工作方向本科在读
当前聚焦社会工作方向学习与课程实践,已系统完成社会工作概论、社会政策概论、社会工作行政、社区工作、社会工作理论史、社会研究方法、社会统计学等核心课程,持续将课堂学习延伸到社区调研、项目协作与数据整理场景。
独立发起并主导开发|立项 35 天获决赛八强奖|跨境养老前端决策支持原型
项目来源说明
项目源于我对澳门家庭跨境照护沟通的观察,也结合了医务社工实习中对“口语信息如何整理成可交接材料”的理解。
亦新 Eonbridge 是我独立发起并主导开发的跨境养老前端决策支持原型,面向澳门长者家庭在正式比较、试住或长期安排前的需求识别、风险筛查与流程导航。项目在立项第 35 天获得 2026全國澳門大學生創新創業大賽决赛八强奖,获奖阶段主要由我独立完成问题定义、规则设计、网页原型与答辩材料。
Eonbridge is an independently initiated front-end decision support prototype for Macau families considering cross-border elderly care. Within 35 days, I completed the problem framing, rule design, web prototype, AI-assisted field structuring mechanism, and pitch materials; the project received a Top 8 Award in the 2026 National Macau University Student Innovation and Entrepreneurship Competition.
项目包括需求盘点、红线筛查、四维评分、候选比较、流程导航与窗口端输出单。红线筛查先排除高风险或资料不足情况,评分框架围绕照护健康、通关探访、家庭支持与费用适应展开。
该原型不做养老平台、机构推荐、医疗诊断或最终安置判断。AI 只用于字段整理、缺项提示与解释辅助;评分、路径与高风险处理仍依赖规则边界、人工复核和家庭确认。后续方向是跨境养老前端决策支持研究。
五步流程与 AI / 规则 / 人工复核边界。
把家庭口述和照护条件整理成统一字段。
AI 整理 · 人工核对先识别高风险、家庭分歧或资料缺失。
规则判断 · 人工复核围绕健康、通关、家庭支持和费用适应判断。
规则评分 · 留痕解释用统一字段比较条件差异,不做排名或导流。
字段比较 · 不做推荐把下一步拆成可执行任务。
路径提示 · 家庭确认整理口语信息和缺项提示;不评分、不推荐。
执行红线、评分和路径提示;不替代资料核验。
核对关键资料,处理风险、事实与例外。
确认事实与下一步;原型不输出最终安置结论。
独立发起人 / 项目负责人 / 原型开发者
Printable Project Summary
独立发起并主导开发的跨境养老前端决策支持原型;立项 35 天内完成原型并获得 2026全國澳門大學生創新創業大賽决赛八强奖。
亦新不做养老平台、机构推荐或导流,也不替代医疗、法律、财务或最终安置判断。它解决的是跨境养老进入正式比较、试住或长期安排前的“能不能进入下一步、先比较什么、还缺什么材料”的前端判断问题。
35 天内完成问题定义、五模块流程、红线筛查、四维评分、候选比较与流程导航页面。
将家庭口语信息转化为结构化字段与可复核材料,便于家庭沟通、窗口交接和后续人工确认。
家庭结构、照护状态、健康稳定度、费用承受、通关探访与试住意向。
先识别急性医疗不稳定、照顾安排缺位、家庭严重分歧、关键资料不足等情况。
围绕照护健康、通关探访、家庭决策、费用适应形成可解释的规则判断。
用统一字段横向比较候选方案,帮助提出问题,不输出机构排名或导流结论。
把结论拆成资料准备、家庭沟通、试住咨询、人工复核等下一步任务。
医务社工实习
在医务社工老师指导下参与科室见习、患者陪伴、资源链接信息整理、科研伦理材料校对与项目推进支持
社会调查与数据整理
参与社会调查数据收集与整理工作,协助调查对象信息搜集、问卷填写与回收、数据整理及人工校对。单份问卷页数约 50 页,在项目中接触了较多字段的录入与核对,初步了解中小规模社会调查中数据收集、整理与校验的基础流程。
社区调研与资源梳理
围绕北京皂君庙社区及周边开展实地调研,与相关工作人员进行交流,了解社区资源配置与周边环境情况。参与资料整理、基础分析和资源简图绘制,协助课程汇报与书面报告准备。在小组合作中参与实地调研、信息汇总、文本整合及部分展示工作。
生命教育与安宁疗护参访
应邀前往北京长青园及北京海淀医院安宁疗护科参访交流,了解北京市自然生态葬相关实践,以及安宁疗护服务场景中的项目设置与实际工作内容。在课程学习基础上,进一步加深了对生命教育、丧亲支持及相关服务体系的初步认识。
研究方法与统计基础
在课程训练中使用 SAS 进行数据整理、描述统计、方差分析及基础回归分析,练习表格清洗、结果整理与研究辅助材料整理。